Diese Nacht werden die Schulis nicht so schnell vergessen. Am 07. März trafen sich alle Vorschulkinder abends in der Kita, um dort gemeinsam zu übernachten.

Nach einem reichhaltigen Buffet konnten die Kinder mit ihren Eltern verschiedene Stationen besuchen. Man konnte einen Schlüsselanhänger mit Handabdrücken basteln, eine Seite für das Portfolio mit einem Foto gestalten oder mit den mitgebrachten Spielen spielen.

Als es draußen endlich dunkel war, wurden die Schlafplätze vorbereitet und schon bald darauf verabschiedeten sich die Schulis, um eine Nachtwanderung zu machen. Die vielen, funkelnden Sterne konnten wir nun besonders gut beobachten.

Nach einer recht kurzen Nacht frühstückten wir am nächsten Morgen noch zusammen und schon bald wurden die ersten Kinder abgeholt. An diese Übernachtung werden die Schulis sicher noch lange zurückdenken.

Den Herbst haben wir mit unseren Kita-Mamis und -Kindern mit einer eleganten Tee Party eingeleitet. Während sich draußen die Blätter bunt färben, es dunkel wird und der Wind pfeift, treffen in der Kita die ersten herausgeputzten Gäste ein. Damen in traumhaften Kleidern und Herren in schicken Hemden nehmen vor der Fotowand Platz, um diesen Nachmittag im Gedächtnis zu behalten. 

Danach begibt sich die feierliche Gesellschaft an die entzückt gedeckten Tische, die mit Zierdeckchen, wunderschönem Porzellan und feinen Blumen geschmückt wurden. 

Auch einige Briefe wurden von Kindern an die Mütter verschriftlicht und vorgelesen. Ein rührender Liebesbeweis, der alle emotional berührt und zum Schmunzeln gebracht hat.

"Meine Mama hat nicht nur mich als Kind. Sie hat insgesamt 3 Kinder, mit mir zusammen. Ihre Haare sind fast so hell wie meine, also blond und lockig. Ganz manchmal sind die auch glatt, aber meistens nicht. Meine Mama ist viel größer als ich, fast so groß wie ein Elefant, aber niemals so dick. Wenn Mama zur Arbeit fährt, fährt sie in die Schule, aber sie ist keine Lehrerin. Wenn sie zuhause ist, legt sie sich hin und ruht sich aus, das macht sie glaube ich am liebsten. Meine schönste Erinnerung mit Mama war, dass sie in der Kita mit mir gespielt hat. Ich glaube, Mama mag alles an mir. Mama, ich hab dich lieb."

"Meine Mama hat braune Haare. Sie ist so groß, wie ein kleiner Hirsch, wenn er auf den Hinterbeinen steht. Sie ist genauso alt wie unsere Hausnummer, nämlich 29 Jahre alt. Wenn Mama nicht gerade auf Arbeit ist, dann kocht sie für mich und Papa. Mama sagt mir oft, dass ich süß bin, ich glaube, dass mag sie an mir. Mama ich mag an dir, dass du so viel mit mir kuschelst."

"Meine Mama hat dunkle Haare, nicht ganz dunkel aber auch nicht hell. Ich glaube, ihre Lieblingsbeschäftigung ist Essen machen. Wenn Mama zur Arbeit fährt, macht sie was wichtiges im Büro. Ich bin nicht das einzige Kind von Mama, meine Schwester ist auch in der Kita. Sie sagt, Mama ist so groß wie ein Dino. Und sie sagt auch Mama mag es, wenn sie singt. Wie alt Mama ist, weiß sie nicht genau, sie ist jedenfalls nicht alt, sie ist jung. Ich bastel in der Kita gerne und schenke die Sachen dann Mama. Ich mag besonders gerne, wenn Mama Witze erzählt.

Wir haben dich lieb, Mama!"

Vergnüglich werden den Abend lang viele Köstlichkeiten verspeist, Tee getrunken und lebhafte Gespräche geführt. Liebevoll wurde alles vorbereitet und jeder, ob Groß oder Klein, genießt den Abend und wird noch lange davon erzählen. 

Für uns ging es an einem Dienstag im Oktober zum Bahnhof. Alle waren ganz aufgeregt, denn wir wollte mit dem Zug zum Schloss Brake fahren. Am Gleis angekommen kam schon die Durchsage: die Line fällt aus! Flexibel, wie wir so sind, fuhren wir einfach mit dem Bus und wir kamen gut am Ziel an.

Im Schloss durften die Kinder eine Führung unter dem Motto „Immer der Nase nach“ erleben. So erfuhren wir vieles über die Gerüche, die damals auf unterschiedlichste Weise eingesetzt wurden und den Alltag der Schlossbewohner bestimmten. Zum Abschluss durften wir gemeinsam im Labor unser eigenes Duftwasser herstellen.

Dann mussten wir uns wieder auf den Rückweg machen. Gemeinsam warteten wir erneut am Bahnhof, aber da hatten wir uns zu früh gefreut, denn der Zug fiel wieder aus! Mit vielen Schülern saßen wir dann schließlich im Bus Richtung Lage.

Trotz unvorhergesehener Ausfälle und langen Wartezeiten konnten wir diesen Tag mit Humor und Leichtigkeit nehmen. Dieser Ausflug war zwar etwas anders als geplant, aber trotzdem eine spannende Erfahrung und ein kleines Abendteuer für uns alle.

Liebe Eltern,
das Leben Ihrer Kinder steckt voller schöner Dinge, die sie entdecken und erlernen können. Gleichzeitig gibt es aber auch weniger schöne Dinge (wie z.B. so manche Hausaufgabe), die es gilt zu akzeptieren und in ihnen etwas Neues, Schönes und Sinnvolles zu sehen. Die Frage, die sich stellt, ist: Wie kann das Ihren Kindern gelingen und wie können Sie als Eltern Ihren Kindern dabei unterstützend und ermutigend zur Seite stehen? Von entscheidender Bedeutung scheint u. a. zu sein, welche Gefühle und Gedanken Ihr Kind zu einem bestimmten Handeln motiviert. Aber auch die jeweiligen Lernstrategien spielen eine wichtige Rolle.
Nach einer Studie der Ludwig-Maximilian-Universität sind Motivation und geschickte Lernstrategien weitaus wichtiger als Intelligenz.
An diesem Abend wird Maik Friesen, Leiter und Koordinator der HA+ Betreuung, viele praktische und fachkompetente Anregungen dazu geben. Sie sollen Ihnen Mut machen, gemeinsam mit Ihren Kindern, die Lust am Lernen (wieder-) zu entdecken.

Wie immer gibt es einen Büchertisch der Ev. Buchhandlung im Foyer, an dem u. a. Bücher zum aktuellen Thema erworben werden können.

Es wird auch eine Audioaufnahme des Vortrags geben, die Sie ca. 2 Wochen nach dem Termin in unserer Mediathek finden.

Teilnahme: 3G

In unserer neuen AHF-Kita in Bad Salzuflen neigen sich die Bauarbeiten dem Ende zu. Morgen kommen die Kinder und die Kita startet so richtig durch!

Am Montag konnten wir unser Projekt mit einem tollen Verkleidungsfest abschließen. Es gab zahlreiche Pharaonen und Ägypter, aber auch einige Israeliten zu sehen. Prinzessinnen und viele verschiedene Tiere durften natürlich auch nicht fehlen.

Gemeinsam ließen wir uns das leckere Frühstück schmecken...

... und feierten die Ankunft im verheißenen Land.

Im März hatten wir Besuch, von der Puppenbühne der Polizei. Hund Pepe und Puppe Clara haben uns das Verhalten im Straßenverkehr erklärt. In einem Anspiel haben die Kinder Clara und Pepe kennengelernt. Clara geht zur Schule und hat schon mit ihren Eltern geübt, wie sie den Schulweg im Straßenverkehr schaffen kann.

Sie trifft einen Polizisten, der gerade einen Fahrradunfall aufnimmt, in den auch ein Kind verwickelt war. Der Polizist lässt sich in die Schule einladen, um den Kindern noch einmal die Regeln im Straßenverkehr zu erklären, damit keine Unfälle mehr passieren.

Ist keine Ampel oder Zebrastreifen zu sehen, stellt man sich an die Straße und schaut nach links und rechts. Wenn kein Auto kommt, geht man über die Straße, ohne zu trödeln. Die Kinder haben gespannt zugehört und konnten sich den Spruch „nicht rennen oder pennen“ gut merken.

„Ach wie gut, dass niemand weiß, dass ich Rumpelstilzchen heiß’!”

Ganz aufgeregt warteten unsere Vorschulkinder auf den Theaterbesuch am 16. Dezember 2021. Mit 29 Kindern und 6 Erziehern machten wir uns dann endlich auf den Weg nach Bielefeld, um uns das Märchen "Rumpelstilzchen" anzuschauen.

In Bielefeld angekommen, ging es erst einmal über den Weihnachtsmarkt und dann direkt in die Bielefelder Kommödie, wo uns mitgeteilt wurde, dass wir das Theater heute ganz für uns allein haben würden.

Alle waren begeistert von der Schönheit der armen Müllerstochter Arabella und gespannt, wie sich der verarmte König Aurelius wohl aus seiner Not heraushelfen würde. Als der König eines Tages jedoch einen vorlauten Müller kennenlernt, scheint sich für ihn alles zum Guten zu wenden. Denn die Müllerstochter kann angeblich Stroh zu Gold spinnen. Als Aurelius sie in sein Schloss einlädt, vertraut sie sich in ihrer Not einem plötzlich auftretenden Troll mit einem geheimnisvollen Namen an, dessen hilfreiche Dienste jedoch einen hohen Preis haben. Doch gemeinsam mit ihren treuen Freunden, dem gutmütigen Diener Detlef und seinem lustigen Pferd Agathe, gelingt es Arabella und Aurelius schließlich das Geheimnis um Rumpelstilzchen herauszufinden.

Im Dezember öffnete unsere Weihnachtswerkstatt, Plätzchenduft erfüllte die Räume der Kita, Weihnachtslieder wurden kräftig gesungen und es viel sogar der erste Schnee.

In unserer Kita herrschte auch in diesem Jahr eine wunderbare Weihnachtsstimmung. In unserer Weihnachtswerkstatt wurden verschiedene Bastelangebote vorbereitet und die Kinder durften jeden Tag vorbei schauen und basteln, worauf sie Lust hatten.

Jede Gruppe hatte

Plätzchen gebacken, es wurde geknetet, ausgestochen und dekoriert. So hatten wir für jeden Morgenkreis Plätzchen zum Knabbern.

Ein Adventskalender erleichterte das Warten auf Weihnachten und zu jedem Päckchen gab es eine Geschichte. Außerdem wurde viel Musik gemacht, jeden Morgen sangen wir unsere Weihnachtslieder.

Da wir unseren Weihnachtsgottesdienst schweren Herzens absagen mussten, schlossen wir das Jahr mit einem kleinem Anspiel von den Erziehern im Rahmen der Bibeldetektive ab. Gemeinsam hörten wir die Weihnachtsgeschichte und sangen unsere Lieder. Es war ein schöner und gesegneter Abschluss.

Wir laden herzlich zu unserem Flohmarkt ein. Alle Informationen finden sich auf dem obigen Flyer. Wir freuen uns auf Euch!

Wir laden herzlich zu unserem Flohmarkt ein. In diesem Jahr geht der Erlös nach Haiti. Alle weiteren Informationen finden sich auf dem obigen Flyer. Wir freuen uns auf Euch!

Wir laden herzlich zu unserem Flohmarkt ein. Alle Informationen finden sich auf dem obigen Flyer. Wir freuen uns auf Euch!

Unter dem Motto „Gemeinsam sind wir stark“ haben wir als Rehgruppe eine Waldwoche gestartet. Jeden Morgen haben wir uns mit unseren Rucksäcken auf den Weg in den nahgelegenen Wald gemacht.

Am ersten Tag haben wir mit vereinten Kräften ein Waldsofa gebaut. Das wurde unser Treffpunkt für das gemeinsame Frühstück und für unseren täglichen Morgenkreis. Im Laufe der Woche haben wir das Bilderbuch „Das kleine Wir“ gelesen und viel über Freundschaft gelernt. Bei allen gemeinsamen Aktionen und Spielen haben wir gemerkt, dass es gemeinsam viel mehr Spaß macht und alles besser klappt, als alleine. Mit Freunden ist jedes Erlebnis schöner. Begeistert machten sich die Kinder mit Hammer und Sägen ans Werk, um kleine Mäuse zu basteln. Bei spannenden Bewegungsangeboten haben wir erlebt, dass wir gemeinsam auch Hindernisse überwinden können. Es ist zum Beispiel sehr schwer, alleine über die Slagline zu balancieren, mit Freunden kann man es aber schaffen. Jeden Tag ertönte unser Mottolied: „Komm, wir wollen Freunde sein“. Selbst Musikinstrumente konnten wir im Wald finden. So wurden unsere Lieder mit Stöcken als Klanghölzer und raschelnden Blättern begleitet.

Als Höhepunkt der Projektwoche haben wir zum Abschluss einen Ausflug in den Tierpark Olderdissen gemacht. Hier konnten die Kinder viele einheimische Tiere entdecken und beobachten. Anschließend haben wir den Ausflug auf dem tollen Spielplatz ausklingen lassen.

Es war toll zu sehen, wie das Zusammengehörigkeitsgefühl der Gruppe im Laufe der Woche stärker wurde und wie harmonisch das Miteinander im Wald war. Wir – sowohl die Kinder als auch die Erzieherinnen – sind uns alle einig: es hat Spaß gemacht und das war nicht unsere letzte Waldwoche!

Der 26. Mai begann vielversprechend mit strahlendem Sonnenschein. Schon vormittags wurde vieles vorbereitet und noch einmal gemeinsam geprobt.

Um 15:30 Uhr war es dann endlich soweit. Alle Kinder unserer Kita waren mit ihrer ganzen Familie zu unserem Fest eingeladen.

Einige Vorschulkinder führten die Geschichte einer Tiergruppe auf, die gemeinsam eine Reise machen wollte, doch auf dem Weg fast gescheitert wäre, weil ein Fluss als unüberwindbares Hindernis den Weg versperrte. Gemeinsam schafften sie es jedoch, eine Brücke über den Fluss zu bauen und jedes der Tiere konnte etwas dazu beitragen. "Gemeinsam sind wir stark"- das war unser Motto und wurde auch von der ganzen Kita als Lied vorgetragen.

Anschließend durften sich alle an dem leckeren Buffet und an der Zuckerwatte bedienen. Riesenseifenblasen, Fische angeln, Basteln, Kinderschminken und noch viele andere Stationen waren überall auf unserem Spielbereich aufgebaut und bei guter Stimmung und toller Gemeinschaft ließen wir den Nachmittag gemeinsam ausklingen.

An der August-Hermann-Francke-Grundschule in Lage wird das Spielen zum verbindenden Element von Bildung und Gemeinschaft. Gemeinsam mit ihrer Offenen Ganztagsschule (OGS) und der zugehörigen Kindertageseinrichtung beteiligt sich die Schule ab sofort am Projekt „Lernen durch Spielen“ des Bildungsbüros des Kreises Lippe – mit gleich drei zentralen Angeboten zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen, zur Stärkung wichtiger Basiskompetenzen und zur Gestaltung gelingender Übergänge von der Kita in die Schule.

Mit dabei sind:

• August-Hermann-Francke-Kindertageseinrichtung
• August-Hermann-Francke-Grundschule
• Offene Ganztagsschule (OGS) der Grundschule

Diese drei Projektangebote kommen zum Einsatz:

1. „Das gleiche Regel-Spiel-Paket“
   Kinder in Kita, Grundschule und OGS spielen mit denselben Regelspielen. Das schafft Vertrautheit, stärkt das Regelverständnis und fördert kooperative Lernprozesse – über die Einrichtungsgrenzen hinweg.
2. „Basiskompetenzförderung“
   Im Alltag werden gezielt Spiele und Aktivitäten eingesetzt, die Fähigkeiten wie Konzentration, Impulskontrolle, Sprachkompetenz und Perspektivübernahme stärken – zentrale Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen und ein gutes Miteinander.
3. „Miteinander ins Spiel kommen“
   Dieser Baustein legt den Fokus auf die soziale Entwicklung und den Aufbau tragfähiger Beziehungen. Durch spielerische Impulse erleben die Kinder Vertrauen, Fairness und Teamgeist – sowohl im Kita-Alltag als auch im Schulbetrieb und im Ganztag.

Jedes Angebot beinhaltet eine Auswahl kooperativer Gesellschaftsspiele, die der Verein Lernen durch Spielen e. V. in Kooperation mit der Universität Bielefeld zusammengestellt und evaluiert hat.

Mit dem gemeinsamen Start dieser drei eng vernetzten Einrichtungen geht Lage einen beispielhaften Schritt in Richtung integrierter Bildungsförderung. Die Kinder erleben einen durchgängigen, spielerisch gestalteten Lern- und Entwicklungsweg – von der frühen Kindheit bis in die Schulzeit. Unterstützt werden sie dabei von pädagogischen Fachkräften, die im Rahmen des Projekts geschult und fachlich begleitet werden.